Em razão do dia internacional da matemática que se
comemora dia 06 de maio, a Escola Municipal Cícero Mundinho, que fica
localizada na Serra de Cícero Mundinho zona rural do município de Marcolândia-
Piauí realizou na tarde desta sexta-feira 31 de maio, cheia de muito entusiasmo
e alegria da sua comunidade estudantil, a I Gincana de Matemática, com
participação de toda a equipe escolar.
O evento reuniu alunos do 6º ao 9º ano, que participaram
de provas que exigiram dos alunos a união, a disciplina e a cooperação.
A gincana foi organizada pelo professor Erisvaldo Brito e
pela professora Lucineide Holanda, e contou com o apoio da Secretária Municipal
de Educação, Armandina Vieira de Araújo, que não pode se fazer presente por
motivos superior.
A gincana contou ainda com a colaboração dos professores
e gestores.
A Coordenadora Geral da BNCC, Luizete Eva e o Coordenador
Técnico da BNCC, Airton Brito estiveram presentes representando a Secretária
Municipal de Educação, Armandina Vieira de Araújo.
Estiveram presentes ainda os professores: Aninha
(Diretora), Auxilia, Isabel Leal e Didi e a equipe do Mais Educação: Maila,
Paloma, Aline e Patrícia.
A Escola Municipal Cícero Mundinho procura fazer do
processo ensino e aprendizagem algo interessante e significativo, com a
participação ativa dos alunos. Tendo como princípio básico colocar mais vida na
escola, procurando desenvolver um ensino de qualidade, de forma lúdica,
valorizando o trabalho em equipe para que a aprendizagem seja mais útil ao
aluno, ampliando suas experiências e fazendo com que o processo de ensino seja dotado
de significados e muito mais alegre.
Busca-se fazer da matemática uma disciplina de
investigação, propondo atividade na qual a pesquisa, a curiosidade e o desafio
estão presentes. Trabalhando a problematização, promovendo situações nas quais
os alunos propõem, explora e investiga problemas matemáticos, os quais provêm
tanto de situações reais como situações lúdicas.
“Cabe-nos, enquanto professores mostrar também que a
matemática pode ser divertida e que a resolução de problemas matemáticos pode
proporcionar momentos nada enfadonhos. Entendemos que essa disciplina não se
caracteriza em resolver exercícios rotineiros e desprovidos de prazer, mas sim
proporcionar atividades em que os alunos possam demonstrar capacidade de criar
com originalidade, utilizando o raciocínio lógico e a aplicação de seus
conhecimentos teóricos matemáticos. Ou seja, promover um momento dedicado á
exploração do conhecimento que o aluno possui, procurando desenvolver a
capacidade de “fazer matemática”, construindo conceitos e procedimentos que ele
vive no dia-a-dia, alicerçando as competências básicas necessárias ao cidadão”
relatou o professor Erisvaldo Brito.
O evento foi conduzido pela cerimonialista Yara, e contou
com apoio do Sitios 3 Irmãs(2020).
Fonte e Fotos: Blog Chagas Fotografias